Raffaele Cucchi elogia l'apertura per piccoli gruppi delle scuole primarie e dell'infanzia dell'Istituto di viale Legnano e si dice spiaciuto per quei docenti che sottovalutano l’importanza di una relazione in presenza
Il sindaco Raffaele Cucchi e l'assessore Elisa Lonati hanno incontrato la vicepresidente regionale per discutere le criticità relative ad alcuni servizi erogati da ASST al poliambulatorio
Il mix di ingredienti in contrasto tra loro ha portato l’azienda Carozzi Formaggi a scegliere la creazione degli studenti della Classe IV del"Luigi Clerici" di Parabiago tra le 13 scuole e istituti lombardi partecipanti al progetto "Gorgonzola e Mascarpone al gusto di…?”
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Il sindaco e l'assessore Lonati hanno incontrato il direttore del distretto Ovest Milano di ATS Città Metropolitana e faranno lo stesso con il direttore generale dell'ASST Ovest Milanese e l'assessore regionale al welfare
Contagi in lieve discesa rispetto ai sette giorni precedenti nei comuni del Legnanese: i nuovi casi sono passati dai 469 della scorsa settimana a 449
Davanti all'Istituto Comprensivo Alessandro Manzoni i genitori hanno dato voci ai bambini che sono stati privati del loro diritto di crescere imparando nonostante il pieno rispetto dei protocolli attuati a scuola. Presente il sindaco Raffaele Cucchi
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Il M5S di Parabiago chiede un riconoscimento per le organizzazioni sanitarie, assistenziali e di volontariato, la Protezione Civile e i singoli cittadini che combattono contro il Covid-19
In base ai dati forniti dall'Istat, nel Legnanese solo due comuni, Dairago e Canegrate, hanno registrato un numero di nascite superiore a quello del 2019
La Busto Nuoto ha deciso di donare il trofeo vinto agli assoluti di nuoto sincronizzato a Parabiago per aver messo a disposizioni gli spazi per l'allenamento delle atlete
L'aggiornamento del cronoprogramma è stato comunicato in risposta ad un'interrogazione di RiParabiago, che ha chiesto conto anche dei problemi di sicurezza della muratura in via Grossi
Nello Spazio il Giardino saranno organizzate delle merende “strutturate”, finalizzate all’autonomia dei ragazzi, e completate da attività di volta in volta diverse
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